Disiplin dibentukan melalui penguatkuasaan,undangundang dan peraturanperaturan yang sedia ada di sekolah. Membentuk nilai pelajar di sekolah menengah mohamad khairi haji othman1 mohd zailani mohd yusoff alis puteh nurfasihah roslan. Pegawai polis di sekolah langkah proaktif tangani isu disiplin. Mengikut waller 1939, asas segala masalah disiplin di sekolah ialah pertentangan pendapat di antara guru dan murid mengenai sesuatu keadaan di sekolah atas sebab mempunyai kemahuan yang berlainan masingmasing. Hal ini lebih buruk di peringkat sekolah menengah di mana pelajar merasa kurang senang apabila terasa dipengaruhi wadd 1973. Melaluinya, pelajar dididik supaya berakhlak, berrnoral dan mengamalkan budaya hidup yang mumi. Sekolah secara umumnya dan guru secara khususnya memainkan peranan penting dan mempunyai pengaruh yang besar di dalam menerapkan nilainilai mumi. Manakala ibu bapa dan masyarakat perlu memupuk disiplin semasa pelajar pelajar berada di luar sekolah. Dewasa ini, masalah disiplin semakin hari semasa berleluasa.
Walau bagaimanapun, masalah disiplin di kalangan pelajar sekolah menegah lebih serius berbanding dengan pelajar di sekolah rendah. Masalah disiplin pelajar di sekolahsekolah hari ini telah menjadi berita hangat yang dibincangkan. Sekolah hotspot ini merupakan sekolah yang terlibat dengan masalah disiplin, penyalahgunaan dadah, dan jenayah, serta kadar ketidakhadiran yang tinggi di kalangan pelajar sekolah. Jul 04, 2012 disiplin di sekolah juga adalah untuk membentuk dan mengawal diri pelajar daripada melanggar undangundang, norma, kebudayaan dan akhlak masyarakat, di samping menanam nilainilai murni bagi membolehkan mereka membentuk sikap, kepercayaan, keimanan, keteguhan prinsip dan lainlain asas moral dan etika hidup. Contoh borang soal selidik masalah disiplin pelajar contoh slim. Menurut guru disiplin, masalah ini terjadi daripada beberapa faktor. Kalau datang ke sekolah pun mereka tidur dalam kelas dan mengganggu orang lain yang ingin belajar. Salah laku yang sering dilakukan oleh murid termasuklah ponteng, melawan guru, vandalisme, kekemasan diri, buli dan sebagainya. Masalah disiplin pelajar bagaikan tidak ada jalan penyelesaian.
Kebanyakan individu hanya berfikir bahawa masalah disiplin ialah terhad kepada pihak sekolah sahaja. Manakala ibu bapa dan masyarakat perlu memupuk disiplin semasa pelajarpelajar berada di luar sekolah. Conference paper pdf available february 2017 with 17,380 reads how we measure reads. Langkahlangkah menangani masalah tingkah laku remaja free. Pelajar yang bermasalah disiplin tidak akan belajar dengan tekun.
Peranan sekolah dan guru dalam pembangunan nilai pelajar. Bilangan pelajar yang ramai secara langsung mewujudkan suasana yang membenarkan berlakunya masalah disiplin. Intervensi ini yang berasaskan pendekatan kaunseling didapati dapat mengurangkan masalah disiplin pelajar di sekolah. Aug 17, 2017 402 buah sekolah telah tersenarai sebagai sebagai sekolah hotspot dari seluruh negeri dalam malaysia.
Manakala, jangkaan strategi penyelesaian kepada masalah disiplin. Prestasinya turut merosot sehingga gagal dalam pelajaran. Permasalahan dan cabaran guru dalam membentuk nilai pelajar. Maklumat tersebut melibatkan demografi guruguru disiplin, pendekatan kawalan disiplin dan masalah masalah yang dihadapi oleh guru disiplin. Masalah disiplin yang sering timbul di sekolah bakal mendatang beberapa kesan buruk. Sep 06, 2015 di sekolah,peranan itu terletak di bahu guru. Oct 31, 2011 masalah disiplin pelajar di sekolah makin menjadijadi itu belum ditambah lagi keruntuhan akhlak dan masalah sosial dikalangan remaja umumnya. Masalah ponteng sekolah pada ketika itu adalah amat kritikal. Cabaran cabaran yang dihadapi oleh pihak sekolah dalam usaha. Pada amnya faktorfaktor seperti umur, jantina, pendapatan keluarga, bilangan adikberadik dan pengaruh rakan sebaya mempunyai corak hubungan dengan masalah disiplin yang sering dilakukan oleh pelajar pelajar. Di peringkat ini juga,penguatkuasaan disiplin bukan sahaja terletak di bahu guru disiplin. Intervensi kerja sosial sekolah dalam menangani masalah. Isu kemerosotan disiplin di kalangan pelajar yang selalu. Apr 22, 2015 terdapat juga faktor masalah disiplin daripada aspek sekolah.
Jurnal tentang penelitian kurikulum pendidikan di indonesia pdf. Dalam tata tertib sekolah antara lain disebutkan oleh soemarmo 1998. Pendekatan islam dalam menangani masalah disiplin tegar dalam. Related posts to contoh borang soal selidik masalah disiplin pelajar contoh borang soal selidik masalah disiplin pelajar 20180731t17. Faktor faktor yang mempengaruhi masalah disiplin di kalangan pelajar pelajar sekolah menengah di sekitar daerah klang, selangor. Semua guru merupakan ejen pembentuk disiplin murni di kalangan pelajarannya.
Masalah disiplin boleh dikaitkan dengan kegagalan murid di sekolah untuk mematuhi peraturan yang telah ditetapkan. Sebenarnya ia melibatkan kerjasama pelajar itu sendiri, guruguru dan juga ibubapa. Masalah disiplin yang dilakukan dleh pelajar sekolah menengah jamaliah, abdul fatah 1998 masalah disiplin yang dilakukan dleh pelajar sekolah menengah. Keadaan ini merumitkan tugas guru bagi mengawal disiplin mereka. Tingkah laku buli dalam kalangan pelajar sekolah menengah. Setiap sekolah yang terdapat di malaysia tidak kira sekolah rendah mahupun sekolah menengah mempunyai rekod disiplin pelajar yang dilihat semakin lama semakin merudum.
Maklumat tersebut melibatkan demografi guruguru disiplin, pendekatan kawalan disiplin dan masalahmasalah yang dihadapi oleh guru disiplin. Faktorfaktor penyebab masalah disiplin di kalangan pelajar. Kes buli dan ponteng sering menjadi masalah disiplin utama dalam kalangan pelajar pada masa kini yang boleh menyebabkan prestasi akademik pelajar menjadi semakin merosot. Sepanjang sembilan tahun iaitu antara 1990 hingga 1998, tidak ada sekalipun masalah disiplin melebihi 6. Namun, setelah guru pelawat ini diwujudkan masalah ponteng sekolah dapat ditangani dan minat pelajar untuk ke sekolah adalah semakin tinggi salazar 2010. Frekuensi menunjukkan masalah disiplin jenis penipuan dan. Ponteng sekolah adalah salah satu masalah disiplin yang sering kali dilakukan oleh pelajar sekolah setiap hari. Fenomena melanggar disiplin sekolah merupakan satu masalah yang perlu diselesaikan secepat mungkin. Golongan itu akan berasa kecewa dan seterusnya berusaha untuk mendapat perhatian guru. Masalah disiplin pelajar sekolah bukanlah masalah baru dalam dunia globalisasi dan moden hari ini. May 02, 2010 kajian masalah disiplin dalam kalangan pelajar. Masalah disiplin pelajar di sekolah akan dapat diatasi oleh guru dengan cara merujuk kepada guru kaunseling yang berperanan sebagai pembimbing yang mampu mendekatkan diri dengan cara tersendiri. Jun 09, 2008 intervensi ini yang berasaskan pendekatan kaunseling didapati dapat mengurangkan masalah disiplin pelajar di sekolah.
Puncapunca dan caracara mengatasi masalah disiplin pelajar. Selain itu, guru disiplin memainkan peranan penting sebagai pegawai perhubungan di antara pihak sekolah dengan ibubapapenjaga ketika mengendalikan masalah disiplin selain menjalankan hukuman disiplin jika diarahkan oleh pengetua. Pdf faktor faktor yang mempengaruhi masalah disiplin di. Pada masa ini, ada pelajar yang bekerja di bengkelbengkel, kedai makan, klinik swasta, ladang dan sebagainya. Masalah disiplin boleh dikaitkan dengan kegagalan pelajar di sekolah untuk mematuhi peraturan yang telah ditetapkan. Menurut sumber, senarai itu disampaikan oleh kementerian semasa mesyuarat jawatankuasa tatatertib pelajar pada. Namun di ketika ini permasalahan yang timbul membabitkan masalahmasalah disiplin pelajar di sekolah merunsingkan banyak pihak. Oleh itu, pelbagai usaha perlu dilakukan untuk mengurangkan masalah tersebut.
Peranan yang dimainkan oleh guru kaunseling dalam membentuk keperibadian seseorang pelajar, terbukti menunjukkan bahawa tugas yang dipikul oleh guru. Dari pengertian tersebut, disiplin siswa dalam belajar atau disiplin belajar dapat dilihat dari ketaatan kepatuhan siswa terhadap aturan tata tertib yang berkaitan dengan kegiatan belajar mengajar di sekolah, yang meliputi waktu masuk sekolah dan keluar sekolah, kepatuhan siswa dalam berpakaian, kepatuhan siswa dalam mengikuti kegiatan sekolah, dan lain sebagainya. Mengikut waller 1939 asas segala masalah disiplin di sekolah ialah pertentangan pendapat di antara guru dan murid mengenai sesuatu keadaan di sekolah, kerana masingmasing mempunyai kemahuan yang berlainan. Senarai 402 sekolah hotspot seluruh malaysia yang terlibat. Permasalahan dan cabaran guru dalam membentuk nilai. Ia bukan sahaja melibatkan pihak sekolah, kementerian. Menurut sumber, senarai itu disampaikan oleh kementerian semasa mesyuarat jawatankuasa. Masalah disiplin pelajar di sekolah makin menjadijadi itu belum ditambah lagi keruntuhan akhlak dan masalah sosial dikalangan remaja umumnya. Mohamad 2003 bahawa guru seharusnya mendidik murid untuk belajar bagi tujuan. Masalah disiplin pelajar di sekolah sekolah hari ini telah menjadi berita hangat yang dibincangkan. Antaranya, masa hadapan pelajar berkenaan terjejas.
Contohnya, gangguan emosi berpunca daripada masalah kesesakan dalam kelas yang boleh mewujudkan kecenderungan murid untuk melakukan kesalahan disiplin seperti ponteng kelas, menyendiri, murung. Punca masalah disiplin pelajar dan langkahlangkah untuk. Pendekatan islam dalam menangani masalah disiplin tegar. Sebenarnya, masalah disiplin berhubung kait dengan alam sekeliling kita seperti di rumah, hubungan antara guru dan pelajar, perasaan ketika pencapaian kurikulum atau kokurikulum, peraturan yang terlampau ketat atau penindasan dan sebagainya. Oleh kerana itu, untuk mencapai nikmat hubungan baik antara pelajar dengan pelajar dan pelajar dengan guru, perlu diketahui beberapa. Persepsi serta kepirihatinan mereka dalam mengenal pasti punca dan tandatanda awal perlakuan buli adalah amat penting untuk merangka strategi pencegahan dan intervensi bagi menangani masalah perlakuan buli di sekolah. Pengertian dan bentuk kedisiplinan di sekolah sarana. Masalah disiplin yang dilakukan dleh pelajar sekolah menengah. Jan 20, 2018 dari pengertian tersebut, disiplin siswa dalam belajar atau disiplin belajar dapat dilihat dari ketaatan kepatuhan siswa terhadap aturan tata tertib yang berkaitan dengan kegiatan belajar mengajar di sekolah, yang meliputi waktu masuk sekolah dan keluar sekolah, kepatuhan siswa dalam berpakaian, kepatuhan siswa dalam mengikuti kegiatan sekolah, dan lain sebagainya.
Sejak akhirakhir ini, masalah disiplin di sekolah menjadi semakin kompleks dengan pelbagai jenis salah laku yang dilakukan oleh pelajar abad ke21 ini. Pada tahun 1977, banyak kes yang keluar di akhbar mengenai kesalahan yang dilakukan oleh pelajar pelajar sekolah seperti ugut guru di luar sekolah 565 orang pelajar kongsi gelap, pelajar sepak guru, pelajar ketua gangster, curi. Polis diraja malaysia pdrm, sentiasa mengambil langkah proaktif dalam menangani masalah disiplin, mahupun jenayah dalam kalangan pelajar dengan menempatkan pegawai mereka di setiap sekolah. Maklumatmaklumat tentang pengurusan disiplin turut dikumpulkan. Ia bukan sahaja melibatkan pihak sekolah, kementerian pelajaran malah turut melibatkan pihak polis dalam mengambil tindakan terhadap muridmurid yang terbabit kerana masalah ini bukan sekadar masalah kecil tetapi ada yang sudah melangkaui masalah. Hassan albanna 2003 menggambarkan suasana tersebut dengan menyatakan bahawa islam telah memperkenalkan strategi tersendiri yang mewujudkan impak positif hasil daripada hubungan baik antara murid dengan murid dan murid dengan guru. Pada amnya faktorfaktor seperti umur, jantina, pendapatan keluarga, bilangan adikberadik dan pengaruh rakan sebaya mempunyai corak hubungan dengan masalah disiplin yang sering dilakukan oleh pelajarpelajar. Di samping itu terdapat pelajar yang tidak mendapat layanan guru.
Semuanya melibatkan masalah disiplin yang kecil dan masih boleh diperbaiki dan boleh dikatakan pelajar ini pelajar. Fenomena salah laku dan masalah disiplin dalam kalangan pelajar sekolah bukan lagi menjadi satu isu baru. Di samping itu, pelajar yang bekerja juga menjadi penghalang kepada sekolah untuk melahirkan pelajar yang cemerlang. Isu ini menjadi perbualan hangat masyarakat lantaran kegagalan golongan pendidik untuk membentuk sahsiah pelajar. Nor hashimah, osman 2002 faktorfaktor penyebab masalah disiplin di kalangan pelajar di sekolah menengah dalam daerah kubang pasu. Pertama, muridmurid yang lewat ini terlibat dengan aktivitiaktiviti di sekolah rendah seperti sukan, kokurikulum dan sebagainya. Disiplin di sekolah juga adalah untuk membentuk dan mengawal diri pelajar daripada melanggar undangundang, norma, kebudayaan dan akhlak masyarakat, di samping menanam nilainilai murni bagi membolehkan mereka membentuk sikap, kepercayaan, keimanan, keteguhan prinsip dan lainlain asas moral dan etika hidup. Polis diraja malaysia pdrm, sentiasa mengambil langkah proaktif dalam menangani masalah disiplin, mahupun jenayah dalam kalangan pelajar dengan menempatkan pegawai mereka di. Punca utama masalah disiplin,pendekatan menangani masalah. Abstrak tujuan penyelidikan ini dilakukan adalah untuk mengenal pasti masalah dan cabaran dalam membentuk nilai pelajar di sekolah menengah. Masalahmasalah disiplin di sekolah azizi bin yahaya. Di lingkungan sekolah kedisiplinan ini diwujudkan dalam pelaksanaan tata tertib sekolah.
May 16, 2014 ponteng dan datang lewat ke sekolah ponteng dan datang lewat ke sekolah adalah masalah disiplin yang utama berlaku di sekolah. Nov 21, 2012 di lingkungan sekolah kedisiplinan ini diwujudkan dalam pelaksanaan tata tertib sekolah. Guru disiplin juga menjadi penyelaras di antara guru guru dan pengetua sekolah di dalam hal disiplin pelajar pelajar. Ponteng sekolah didefinisikan sebagai perbuatan yang menjauhkan diri daripada sekolah tanpa keizinan guru ataupun ibu bapa mohd. Ponteng dan datang lewat ke sekolah ponteng dan datang lewat ke sekolah adalah masalah disiplin yang utama berlaku di sekolah. Terdapat juga faktor masalah disiplin daripada aspek sekolah. Keharmonian dan kesejahteraan dalam manamana situasi seperti di sekolah tidak akan wujud seandainya pelajar di sekolah mengetepikan aspek persaudaraan. Penulis berharap agar kertas kerja ini dapat dijadikan sebagai salah satu sandaran ke arah penambahbaikan sistem yang sedia ada di sekolah bagi menangani masalah disiplin.
437 584 1264 220 905 1457 1073 635 1213 287 226 393 800 1434 994 1081 835 419 597 198 1571 829 614 121 1387 783 1220 322 60 135